Zapraszamy serdecznie Uczniów
szkół ponadpodstawowych
do udziału w programie
„Tutor w SUM”.


Wprowadzenie programu Tutoringu Szkolnego spowoduje, że  najlepsi uczniowie szkół średnich otrzymują możliwość korzystania z indywidualnego wsparcia nauczyciela  akademickiego – tutora, przy planowaniu i prowadzeniu badań naukowych.

W trakcie spotkań tutor - uczeń określane są cele oraz sposoby ich osiągania, a tutor towarzyszy mu w procesie prowadzenia badań naukowych, odwołując się do mocnych stron i indywidualnych zasobów ucznia.

Udział w programie wzmacnia autonomię ucznia i przejmowanie odpowiedzialności za własną naukę i jej wyniki oraz rozwija jego zainteresowania.

Program „Tutor w SUM” umożliwi w każdym roku szkolnym, wsparcie badań naukowych prowadzonych przez uczniów szkół ponadpodstawowych.

 PROGRAM EDUKACYJNY
„Tutor w SUM”
ROK AKADEMICKI 2026/2027

 

LP.TEMAT BADAWCZYKIEROWNIK TEMATUJEDNOSTKA ORGANIZACYJNA WNF w SOSNOWCU
1.Zastosowanie peelingów chemicznych w redukcji objawów trądziku pospolitegodr n. med. Anna Deda Katedra i Zakład Kosmetologii Praktycznej i Diagnostyki Skóry
2.Wytwarzanie i badanie nanocząstek jako potencjalnych nośników lekówmgr Karolina KuligKatedra i Zakład Farmacji Fizycznej
3.Sekrety białek transportujących – Czy gigantyczną firmę kurierską mamy we krwi? dr n. farm.  Aleksandra OwczarzyKatedra i Zakład Farmacji Fizycznej
4.Molekularny odcisk chemioradioterapii – co ujawniają widma albuminy pacjentów onkologicznych dr n. farm. Agnieszka SzkudlarekKatedra i Zakład Farmacji Fizycznej
5.Piorun Zeusa w rękach naukowca – energia i ciepło w świecie leków dr n. farm. Wojciech RogóżKatedra i Zakład Farmacji Fizycznej
6.Kiedy białka rdzewieją? – jak stres oksydacyjny zmienia nasze białka  prof. dr hab. n. farm. Małgorzata Maciążek-JuczykKatedra i Zakład Farmacji Fizycznej
7.Metody chemiczne w analizie wybranych leków z domowej apteczkidr hab. n. farm. Małgorzata DołowyZakład Chemii Analitycznej Katedry Chemii Ogólnej i Analitycznej
8.Od próbki biologicznej do interpretacji wyniku – oznaczanie wybranych witamin metodą HPLCdr n. med. Izabela Szołtysek-BołdysZakład Chemii Ogólnej i Nieorganicznej 
9.Projektowanie, synteza i analiza wybranych substancji heterocyklicznych niosących potencjał biologicznyprof. dr hab. n. farm. Beata Morak-MłodawskaKatedra i Zakład Chemii Organicznej 
10.Projektowanie in silico i synetza wybranych pochodnych azyn o potencjalnej aktywności biologicznej dr hab. n. farm. Krzysztof Marciniec, prof. ŚUMKatedra i Zakład Chemii Organicznej 
11.Wykorzystanie mszaków Bryophyta jako wskaźników stanu zachowania środowiska przyrodniczego w wybranych rejonach województwa śląskiegoprof. dr hab. n.med. i n. o . zdr. Adam StebelKatedra i Zakład Botaniki Farmaceutycznej i Zielarstwa
12.Możliwość wykorzystania roślin inwazyjnych wybranych rejonów województwa śląskiego w lecznictwieprof. dr hab. n.med. i n. o . zdr. Adam StebelKatedra i Zakład Botaniki Farmaceutycznej i Zielarstwa
13.Cechy anatomiczno-morfologicznie w identyfikacji wybranych gatunków z rodzaju skrzyp Equisetum sp. występujących w Polscedr n. farm. Barbara Bacler - Żbikowska Katedra i Zakład Botaniki Farmaceutycznej i Zielarstwa
14.Zobacz to co niewidoczne - wykorzystanie metod spektralnych w badaniach medycznych, farmaceutycznych i kosmetologicznychdr hab. n. med. Magdalena Hartman - Petrycka, prof. ŚUMKatedra i Zakład Podstawowych Nauk Biomedycznych
15.Witamina D - panaceum na nowotwory?dr hab. n. med. Małgorzata KapralKatedra i Zakład Biochemii
16.Porównanie biochemicznych parametrów komercyjnych surowic kontrolnychdr n. med. Ewa Moric- JaniszewskaKatedra i Zakład Biochemii
17.Jedna filiżanka, wiele pytań - jak suplementy wpływają na potencjał antyoksydacyjny kawy?dr n. med. Agnieszka Synowiec-WojtarowiczZakład Nutrigenomiki i Bromatologii Katedry Biologii Molekularnej 
18.Wpływ związków selenu na komórki raka jelita grubego – badania in vitrodr hab. n. med. Magdalena Kimsa-Dudek, prof. ŚUMZakład Nutrigenomiki i Bromatologii Katedry Biologii Molekularnej 
19.Słodki czy gorzki smak cukrzycy? Ocena wybranych klasycznych i nieklasycznych czynników ryzyka sercowo-naczyniowego u dzieci i młodzieży z cukrzycą typu 1dr n. med. Agnieszka Jura - PółtorakKatedra i Zakład Chemii Klinicznej i Diagnostyki Laboratoryjnej 

Deklaracja Dostępności